Знаний становиться больше.
А результат?
А результат?
Вы учитесь. Работаете. Развиваетесь.
Но между «я знаю, что делать»
и «я это сделала»
почему-то остаётся расстояние.
Что происходит в этом промежутке?
Но между «я знаю, что делать»
и «я это сделала»
почему-то остаётся расстояние.
Что происходит в этом промежутке?
ВЫ МОЖЕТЕ БЫТЬ ОЧЕНЬ ЗАНЯТЫ |
ПОСМОТРИМ НЕ НА ТО, СКОЛЬКО ВЫ ДЕЛАЕТЕ
А НА ТО, ЧТО ВЫ ДЕЛАЕТЕ ПЕРЕД ВАЖНЫМ ШАГОМ
А НА ТО, ЧТО ВЫ ДЕЛАЕТЕ ПЕРЕД ВАЖНЫМ ШАГОМ
Цена
Предложение клиенту
Проявленность
Новый продукт
Следующий профессиональный шагЧто происходит у вас непосредственно перед действием?
5 вопросов - около 2 минут
А ЧТО, ЕСЛИ ДЕЛО НЕ В ТОМ, ЧТО ВАМ ЧЕГО-ТО НЕ ХВАТАЕТ?
Вы меняете обстоятельства.
Учитесь.
Пробуете.
Начинаете заново.
Но результат почему-то возвращает в знакомую точку.
Возможно, повторяется не проблема.
Повторяется стратегия.
У ЭТОЙ СТРАТЕГИИ ЕСТЬ ИМЯ
МАСКА УЧЕНИКА
МАСКА УЧЕНИКА
Она не говорит: «Не делай».
Она предлагает вполне разумное: ещё подготовиться, ещё разобраться, ещё немного подождать.
И именно поэтому её трудно заметить.
Вопрос не в том, почему вы не действуете.
А в том — что вы сохраняете, пока ещё не действуете?
Вот это мы и будем исследовать
Она предлагает вполне разумное: ещё подготовиться, ещё разобраться, ещё немного подождать.
И именно поэтому её трудно заметить.
Вопрос не в том, почему вы не действуете.
А в том — что вы сохраняете, пока ещё не действуете?
Вот это мы и будем исследовать
«СНИМИ МАСКУ УЧЕНИКА»
Мини-курс для помогающих практиков
Мини-курс для помогающих практиков
Которые уже многое знают — но хотят увидеть, что происходит между «я понимаю» и «я делаю иначе».
Здесь мы не будем искать ещё одно объяснение себе.
Мы поставим под «камеру» ваши реальные решения — и найдём ту последовательность, которая снова возвращает вас в прежнюю точку.
Здесь мы не будем искать ещё одно объяснение себе.
Мы поставим под «камеру» ваши реальные решения — и найдём ту последовательность, которая снова возвращает вас в прежнюю точку.
ЧТО МЫ БУДЕМ ИССЛЕДОВАТЬ
1 неделя
КУДА УХОДЯТ ВАШИ ДЕЙСТВИЯ?
Почему можно быть очень занятой — и не приближаться к нужному результату
2 неделя
КТО У РУЛЯ?
КТО У РУЛЯ?
Кто принимает решение в тот момент, когда пора выйти из привычного сценария
3 неделя
ВАША ЛИЧНАЯ ПЕТЛЯ
ВАША ЛИЧНАЯ ПЕТЛЯ
Где запускается знакомая последовательность — и как она возвращает вас в прежнюю точку
ЛИЧНАЯ ВСТРЕЧА 1:1 "КАРТА ДЕНЕЖНОГО ПОВЕДЕНИЯ"
Соберём ваш маршрут целиком и найдём точку,
где привычное решение начинает стоить вам денег
где привычное решение начинает стоить вам денег
ПОЧЕМУ МНЕ МОЖНО ДОВЕРЯТЬ
Я - Ирина Борисова, автор и ведущая мини-курса "Сними маску ученика".
26 лет в профессии: клинический психолог, психотерапевт, аккредитованный обучающий личный терапевт, супервизор, предприниматель
И при этом сама много лет носила маску ученика и наблюдала свой повторяющийся механизм.
Благодаря своему опыту и опыту моих клиентов родился диагностический мини-курс "Сними маску ученика"
Но главное для меня — не статус, а результат.
8 ноября 2026 года на профессиональном конгрессе я представлю результаты работы с помогающими практиками, которые прошли мою годовую программу.
26 лет в профессии: клинический психолог, психотерапевт, аккредитованный обучающий личный терапевт, супервизор, предприниматель
И при этом сама много лет носила маску ученика и наблюдала свой повторяющийся механизм.
Благодаря своему опыту и опыту моих клиентов родился диагностический мини-курс "Сними маску ученика"
Но главное для меня — не статус, а результат.
8 ноября 2026 года на профессиональном конгрессе я представлю результаты работы с помогающими практиками, которые прошли мою годовую программу.
«СНИМИ МАСКУ УЧЕНИКА»
Мини-курс для помогающих практиков, которые уже многое знают,
но хотят увидеть, что происходит между
«я понимаю» и «я делаю иначе».
Здесь мы не будем искать ещё одно объяснение себе.
Мы поставим под «камеру» ваши реальные решения —
и найдём ту последовательность, которая снова возвращает вас в прежнюю точку.
НЕ ЧТОБЫ ПОНЯТЬ СЕБЯ ЕЩЁ ЛУЧШЕ.
А чтобы увидеть, где именно можно начать действовать иначе.
3 недели исследования + личная встреча 1:1
«Карта денежного поведения»
Мини-курс для помогающих практиков, которые уже многое знают,
но хотят увидеть, что происходит между
«я понимаю» и «я делаю иначе».
Здесь мы не будем искать ещё одно объяснение себе.
Мы поставим под «камеру» ваши реальные решения —
и найдём ту последовательность, которая снова возвращает вас в прежнюю точку.
НЕ ЧТОБЫ ПОНЯТЬ СЕБЯ ЕЩЁ ЛУЧШЕ.
А чтобы увидеть, где именно можно начать действовать иначе.
3 недели исследования + личная встреча 1:1
«Карта денежного поведения»
Перед тем как записаться,
большинство специалистов спрашивают...
большинство специалистов спрашивают...
Конечно, учитесь. Маска ученика начинается не там, где человек учится, а там, где обучение снова становится условием: «вот после этого я начну».
Понимать причину и начать принимать другое решение — не одно и то же. Именно пространство между ними мы и будем исследовать.
И не нужно. Мы не будем примерять на вас диагноз. Посмотрим на ваши реальные решения — а вывод вы сделаете сами.
МОИ ДОСТИЖЕНИЯ
ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ У ТЕХ, КТО ПРОШЁЛ КУРС
НЕ НУЖНО ВЕРИТЬ МНЕ НА СЛОВО
Посмотрите на свой механизм сами
Посмотрите на свой механизм сами
Бесплатный урок о том, что происходит между
"я знаю, что делать"
и "я это сделала"
"я знаю, что делать"
и "я это сделала"
ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ
Если у вас остались вопросы по курсу,
то свяжитесь со мной удобным для вас способом
то свяжитесь со мной удобным для вас способом
На нашем сайте используются cookie–файлы, в том числе сервисов веб–аналитики. Используя сайт, вы соглашаетесь на обработку персональных данных при помощи cookie–файлов. Подробнее об обработке персональных данных вы можете узнать в Политике конфиденциальности
